Обмежити пошук фільтруванням:
Дидактичний матеріал з теми "Односкладні речення" урізноманітнить роботу на уроці за даною темою.Може бути використаний для індивідуальної роботи і самостійної роботи.
Дидактичний матеріал з теми "Односкладні речення" урізноманітнить роботу на уроці за даною темою.Може бути використаний для індивідуальної роботи і самостійної роботи.
Дидактичний матеріал з теми "Односкладні речення" урізноманітнить роботу на уроці за даною темою.Може бути використаний для індивідуальної роботи і самостійної роботи.
Дидактичний матеріал з теми "Односкладні речення" урізноманітнить роботу на уроці за даною темою.Може бути використаний для індивідуальної роботи і самостійної роботи.
В посібнику подані матеріали, що допоможуть вчителю реалізувати особистісно орієнтовані технології,які ставлять сьогодні в центрі усієї шкільної освітньої системи особистість дитини, забезпечення комфортних, безконфліктних умов її розвитку, реалізації природних потенціалів.
Мета даних матеріалів - допомогти вчителю-словеснику у використанні на уроках української мови тексту з погляду його єдності змісту і форми,функціонування в ньому виучуваних мовних одиниць і явищ
Дидактичний матеріал призначений для допомоги вчителям в організації як самостійної роботи учнів на уроці, так і в позаурочний час.
Призначення запропонованого дидактичного матеріалу – сприяти повторенню та узагальненню основних граматичних та фонетичних понять, удосконаленню навичок зв’язного усного мовлення, а також вихованню в учнів самостійності, навичок самоперевірок.
У посібнику пропонуються різні види завдань із теми "Іменник": тренувальні вправи, словникові диктанти,вибіркові диктанти, розподільні диктанти, навчальні диктанти.
Посібник призначений для вчителів української мови, студентів-філологів.
Дидактичний матеріал відповідає програмі з географії для 8 класу.Його можна використати для перевірки та засвоєння знань учнями кожної теми.
Пропоновані тести призначені для перевірки знань, умінь і навичок учнів 7 класу з геометрії з теми «Коло і круг. Геометричні побудови».
Основною метою тестів є допомога вчителю в організації контролю знань учнів на уроках.
Завдання складені в повній відповідності до діючих програм МОНУ та вимог нового Державного стандарту з математики. Кожна тестова робота містить два варіанта. Кожний варіант розділений на чотири рівня, що відповідають етапам навчання і рівням засвоєння знань.