Мета:
-Продовжувати зміцнювати м'язову силу губ..
-Відпрацьовувати глибокий вдих через ніс і повільний, тривалий ротовий видих, вправа «Повітряні кульки».
-Вчити утворювати дієслова від звуконаслідувань.
-Закріплювати узагальнююче поняття – «свійські птахи».
-Утворення іменників родового відмінку множини.
-Складання описової розповіді зовнішнього виду птахів з опорою на картинки-символи.
-Закріплення навичок словозміни.

Класи: Початкова школа, Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія, Педагогіка

Завдання заняття: формувати впевненість в процесі реалізації плавного злитного висловлювання;
навчати учнів умінню уважно слухати, сприймати та запам’ятовувати навчальні завдання, працювати за інструкцією;
розвивати та формувати навички плавного злитного мовлення; увагу, пам’ять, мислення, навички самоконтролю;
виховувати в дітей працелюбність; збагачувати їх словниковий запас.

Класи: 1 клас

Предмети: Логопедія

Мета проекту:
розробка та апробація інноваційних форм взаємодії логопеда і батьків,які дозволять підвищити ефективність процесу подолання загального недорозвинення мови і виховати всебічно розвинену дитину .

Завдання проекту:
визначити ступінь проінформованності батьків про свою дитину, її здоров'я, у мовному і пізнавальному розвитку ;
систематизувати , поширити і підвищити теоретичні знання та практичні навички батьків , націлені на якісне , успішне подолання мовних недоліків дошкільнят , шляхом долучення батьків до корекційно- виховного процесу ;

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія, Корекційна освіта, Педагогіка

Актуальність розробки

У сучасних умовах при широкому впровадженні нових інформаційних технологій актуальною залишається проблема розвитку мовлення дитини – дошкільника. Саме від рівня розвитку мовленнєвих здібностей залежить подальше оволодіння знаннями та повноцінний розвиток дітей. Сучасні батьки мало та неохоче читають своїм дітям, не спонукають їх до діалогу, тому мовлення дітей не вирізняється особливою виразністю, воно аграматичне, складається з однослівних відповідей.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Логопедія, Педагогіка