Сучасна дитяча французька література ХХ століття. У творі висвітлюються актуальні проблеми сьогодення. У центрі твору семилітній хлопчик, який бореться з важкою хворобою століття - онкологією і знаходить свій власний шлях до Бога.
Твір про добро і зло, життя і смерть, сум і радість.

Класи: 6 клас

Предмети: Зарубіжна література

ТЕМА. Іван Гнатюк. Козацький дуб
Мета: продовжити ознайомлення учнів зі славною історією українського козацтва; формувати поняття про ліс; вдосконалювати навички свідомого, виразного читання поетичних творів; розвивати зв'язне мовлення, творчу уяву; розвивати мислення в учнів, активний словник, пам’ять, увагу; коригувати зір, слух в учнів при розпізнаванні дерев та звуків лісових мешканців, вміння порівнювати рослини дуба; виховувати гордість за свій народ.
Обладнання: картинки різних дерев, картки, плакати, підручники, аплікації,

Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Класи: 4 клас

Предмети: Інші предмети

Допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст балади визначити символічність образів;розвивати навички виразного читання балад аналізу поетичного тексту образне та кретичне мислення творчі здібності учнів;сприяти формуванню патріотичного почуття, пошани до героїчного минулого народу

Класи: 7 клас

Предмети: Зарубіжна література

Вчити учнів виразно, осмислено, з допомогою жестової мови, читати казку, звертаючи увагу на ритм, риму, особливий порядок слів віршованої казки; пояснювати відмінність прозової і віршованої мов казок, виділяти найважливіші епізоди; висловлювати особисте ставлення до зображуваного, проводити аналогії з сучасним життям; удосконалювати навички роботи в групах; виховувати оптимістичне ставлення до життя, повагу до людей; розвивати зв’язне мовлення учнів; коригувати вимову звуків.

Класи: 5 клас

Предмети: Українська література