Користувацький вхід

Останні публікації

Архімед

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



Цей загадковий Архімед

0

Навчання це не тільки робота в класі та виконання домашніх робіт. Навчання може бути дуже цікавим та захоплюючим, якщо проводити його в формі різноманітних позакласних заходів.
Усний журнал буде корисним для організації позакласної роботи з фізики та математики, при проведенні декад та фестивалів.



Прості механізми "Золоте правило"механіки

0

Розвиток пізнавального інтересу учнів через використання ІТК, розвиток творчого мислення, уміння спостерігати та аналізувати;розширення політехнічного кругозору учнів



Ігрове заняття з фізики для студентів коледжу за темою «Властивості газів, рідин та твердих тіл»

0

Розроблено методику проведення практичного заняття у формі дидактичної гри, спрямованого на закріплення, систематизацію та перевірку знань, за темою „Властивості газів, рідин та твердих тіл” та формування умінь і навичок шляхом залучення студентів в активну пізнавальну та дослідницьку діяльність.



Архімед. Легенди з життя

0

Легенди з життя Архімеда. Архімед (дав.-гр.; близько 287 до н. е., Сіракузи — 212 до н. е., Сіракузи) — давньогрецький математик, фізик, інженер, винахідник та астроном. Хоча дуже мало деталей відомо про його життя, він вважається одним з найвидатніших науковців античності.



Плавання суден. Повітроплавання

1

В курсі фізики 8-го класу є досить цікава тема "Плавання суден. Повітроплавання". Тому виникла ідея провести саме бінарний урок з даної теми, де об'єднати цікавий фізичний та історичний матеріал. Мета цього уроку:продовжувати формувати поняття учнів про виштовхувальну дію рідин і газів на занурене у них тіло, вдосконалювати знання учнів про виштовхувальну силу і умови плавання тіл та уміння пояснювати причини виникнення виштовхувальної сили. Ознайомити учнів з практичним застосуванням закону Архімеда, історією виникнення судно- та повітроплавання.



ПРИСТОСУВАННЯ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ ДО ДІЇ АРХІМЕДОВОЇ СИЛИ І ВАГОВОГО ТИСКУ

0

У безпосередній цікавій фор¬мі повторити основний програмний матеріал; розвивати пізнавальну ак¬тивність і творчість учнів, їхню кміт¬ливість, спостережливість, почуття гумору; розширити технічний круго¬зір; показати використання законів фізики в техніці, прояв законів фі¬зики в навколишньому середовищі, живій природі; здійснювати еколо¬гічне виховання.



Суд над енергією

0

Узагальнити та систематизувати знання учнів про енергію, підкреслити роль фізики у науково-технічно¬му розвитку; формувати вміння учнів готувати повідом¬лення, опрацьовувати науково-технічну літературу, вес¬ти дискусію.
Над усім, що здійснюється в безмежному просторі, в потоці часу, володіє Енергія, як цариця наук чи боги¬ня, освітлюючи своїм сяйвом і билинку в полі, і геніаль¬ну людину, тут даруючи, там забираючи, але за¬лишаючись у цілому кількісно незмінною...



Архимедова сила

0

Разработка открытого урока по физике в 8 классе на тему "Закон Архимеда"



Об'єм циліндра

0

Урок з теми "Обєм циліндра" в групі кухарів-кондитерів другого курсу з використанням навчального тесту.



Виштовхувальна сила. Закон Архімеда.

0

Виштовхувальна сила.
Закон Архімеда
Відкритий урок у 8 класі.
Викладач фізики – Щербакова Т.П.
Вміщує вірші автора "Баллада об Архимеде"

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі