Обмежити пошук фільтруванням:
Мова - втілення думки.
Що багатша думка, то багатша мова…
Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її…
М. Рильський
Виховання гармонійно розвиненої людини – необхідна вимога нашого часу. Формування такої людини дедалі більше пов’язується із справжнім опануванням рідної мови. Вивчення мови ніколи не закінчується.
У статті розкрито поняття духовної компетентності, християнських моральних цінностей та проаналізовано основні шляхи їх формування у школярів під час вивчення основ християнської етики.
Автор аналізує теоретичні аспекти поняття "компетентність", доводить необхідність формування духовно-моральної компетентності у структурі загальноосвітньої школи.
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТРИЗ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Стаття містить матеріал про організацію та впровадження самоосвітньої діяльності учнів. Доводить, що кожна дитина має певні самоосвітні вміння, а підвищенням зацікавленості учнів у здобутті нової інформації можуть стати нетрадиційні уроки, до підготовки яких залучаються старшокласники. Надається розробка уроку української літератури за темою "Життєвий і творчий шлях драматурга Миколи Куліша. Процес українізації як життєва основа комедії "Мина Мазайло".
дана презентація може використовуватися, заступниками директорів для проведення педагогічних рад, керівниками ШМО, чітко розкривається суть таких понять як компетентність,компетенція,особлива увага приділяється поняттю педагогічна компетентність