Користувацький вхід

Останні публікації

Розвиток мовлення

...

Обмежити пошук фільтруванням:



Методика використання схем-моделей для навчання дітей описовим розповідям

0

Педагогічний досвід показує, що процес формування у дітей вміння описувати предмет відбувається досить повільно. Складність полягає в тому, що малюкові важко утримувати постійну увагу, зосереджуватися на внутрішніх якостях і зовнішніх якостях об’єкта, систематизувати відомості про нього, витримувати послідовність висловлювань.



Інтегроване заняття з розвитку мовлення та сенсорного розвитку для дітей раннього віку «Прогулянка по гаю»

0

Інтегроване заняття з сенсорного розвитку та розвитку мовлення з використанням елементів методики Марії Монтессорі



Конспект контрольного заняття для другої молодшої групи з логіки та розвитку мовлення «Весела подорож»

1

Програмовий зміст: ( логіка) виявити рівень знань та вмінь дітей :
в розрізненні геометричних фігур та в умінні порівнювати їх з предметами.
серіювати предмети за висотою (висока – низька ялинка).
розкладати предмети на площині, орієнтуватися в поняттях : над, під,праворуч, ліворуч, по середині.
розуміти поняття великий, маленький.
Вправляти в рахунку предметів в межах трьох; в умінні визначати рівність або нерівність груп предметів шляхом упорядкування пар предметів ( прийом прикладання).



А вже весна… (Створення композиції у техніці аплікації соломкою)

0

Урок побудовано у нестандартній формі поєднання трудового навчання із розвитком мовлення і буде цікавий учителям початкових класів (4 клас) та їх вихованцям.



Урок розвитку зв’язного мовлення «Пізня осінь плаче дощами»

0

Урок розвитку зв’язного мовлення № 6
Тема.Пізня осінь плаче дощами.
Письмовий переказ тексту за складеним планом
Мета: удосконалювати навички переказувати текст; вчити складати план і переказувати за планом; розвивати навички усного і писемного мовлення, уміння бачити і відчувати красу природи; виховувати любов до природи рідного краю.
Обладнання: презентація, портрет осені, хмарка з краплями ( перешкоди ), картки для групової роботи, робочий зошит з розвитку зв’язного мовлення.



ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТРИЗ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

1

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТРИЗ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ



Ейдетика в корекційній роботі з дітьми

1
У лекторії про вплив ейдетики на розвиток психічних здібностей дитини-дошкільника розкриваються основи ейдетики, методи, прийоми. Методи представлені у вигляді опису для слухачів а також у вигляді демонстративних картинок-таблиць для кращого сприймання та зрозуміння.


Урок розвитку мовлення

2

Презентація створена для підготовки учнів до складання творчих описів картин Катерини Білокур.



Нестандартний урок

2

Запропонований матеріал допоможе вчителю цікаво та креативно провести урок з розвитку мовлення.



Конспект уроку логоритміки в 1 класі з дітьми, що мають тяжкі порушення мовлення

0


Анотація


Конспект уроку складений з урахуванням мовленнєвого діагнозу учнів. Містить різноманітні види, форми, методи та прийоми для здійснення корекційної мети на уроках логоритміки: удосконалення сформованих мовних навичків, подолання моторних труднощів при вимові пропонованого матеріалу, нормалізація темпу і ритму мовлення учнів, збільшення словникового запасу та сприяння дотриманню граматичної структури мовлення.

Тема: «Подорож до лісу»

Мета:

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі