Користувацький вхід

Розвиток мовлення

Обмежити пошук фільтруванням:



Подорож на кораблі (Заняття з розвитку мовлення старша група)

Опубліковано: Наталія Бондаревська Чт, 2020-04-02 20:04
0

Програмовий зміст: Граматика: розвивати вміння дітей складати складно-підрядні речення та речення із вставними словами («на мою думку», «по-перше», «по-друге», «отже»).
Звукова культура: продовжувати вчити дітей розрізняти голосні і приголосні звуки, визначати місце звука у слові, будувати звукову схему слова, формувати уявлення про те, що звук «і» пом’якшує попередній приголосний.
Зв’язне мовлення: розвивати вміння стверджувати або заперечувати. Вчити складати розповідь-роздум про тварин, згідно запропонованої моделі та зразка вихователя.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка



Екостежинка "Зустрічаємо весну"

Опубліковано: Marina Nik Чт, 2019-10-17 08:00
0

Поглиблювати знання дітей про природу і природні явища, розвивати мову, темп мовлення, мовне дихання, м’язи язика та його рухливість; поширювати словниковий запас; вчити узгоджувати іменники з прикметниками. Виховувати любов до природи.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Інші предмети



Мовленнєва підготовка дітей до навчання в школі на заняттях у старшій групі ЗДО

Опубліковано: Полянська О.Д. Пон, 2019-02-18 15:39
0

Конспект інтегрованого заняття з елементами аплікації, з побудованого на основі комплексного підходу до розвитку мовлення старших дошкільників (6-й рік життя)

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка



Методика використання схем-моделей для навчання дітей описовим розповідям

Опубліковано: Алінка 028 Ср, 2018-05-02 18:51
0

Педагогічний досвід показує, що процес формування у дітей вміння описувати предмет відбувається досить повільно. Складність полягає в тому, що малюкові важко утримувати постійну увагу, зосереджуватися на внутрішніх якостях і зовнішніх якостях об’єкта, систематизувати відомості про нього, витримувати послідовність висловлювань.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому



Інтегроване заняття з розвитку мовлення та сенсорного розвитку для дітей раннього віку «Прогулянка по гаю»

Опубліковано: Алінка 028 Вт, 2018-01-23 00:37
0

Інтегроване заняття з сенсорного розвитку та розвитку мовлення з використанням елементів методики Марії Монтессорі

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Інші предмети



Конспект контрольного заняття для другої молодшої групи з логіки та розвитку мовлення «Весела подорож»

Опубліковано: Кузьміна Олена ... Вт, 2017-02-21 11:17
1

Програмовий зміст: ( логіка) виявити рівень знань та вмінь дітей :
в розрізненні геометричних фігур та в умінні порівнювати їх з предметами.
серіювати предмети за висотою (висока – низька ялинка).
розкладати предмети на площині, орієнтуватися в поняттях : над, під,праворуч, ліворуч, по середині.
розуміти поняття великий, маленький.
Вправляти в рахунку предметів в межах трьох; в умінні визначати рівність або нерівність груп предметів шляхом упорядкування пар предметів ( прийом прикладання).

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка



А вже весна… (Створення композиції у техніці аплікації соломкою)

Опубліковано: Svytlana Сб, 2016-02-13 16:59
0

Урок побудовано у нестандартній формі поєднання трудового навчання із розвитком мовлення і буде цікавий учителям початкових класів (4 клас) та їх вихованцям.

Класи: 4 клас

Предмети: Трудове навчання



Урок розвитку зв’язного мовлення «Пізня осінь плаче дощами»

Опубліковано: Наcтуся Пон, 2015-12-14 15:22
0

Урок розвитку зв’язного мовлення № 6
Тема.Пізня осінь плаче дощами.
Письмовий переказ тексту за складеним планом
Мета: удосконалювати навички переказувати текст; вчити складати план і переказувати за планом; розвивати навички усного і писемного мовлення, уміння бачити і відчувати красу природи; виховувати любов до природи рідного краю.
Обладнання: презентація, портрет осені, хмарка з краплями ( перешкоди ), картки для групової роботи, робочий зошит з розвитку зв’язного мовлення.

Класи: 6 клас, Початкова школа

Предмети: Українська мова, Українська література



ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТРИЗ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Опубліковано: ТФК Пон, 2015-03-30 10:16
1

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ ТРИЗ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Класи: Середня школа

Предмети: Українська мова



Ейдетика в корекційній роботі з дітьми

Опубліковано: Нетельмон Пон, 2014-04-21 07:24
1
У лекторії про вплив ейдетики на розвиток психічних здібностей дитини-дошкільника розкриваються основи ейдетики, методи, прийоми. Методи представлені у вигляді опису для слухачів а також у вигляді демонстративних картинок-таблиць для кращого сприймання та зрозуміння.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка, Психологія

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі