Користувацький вхід

В. Шекспір

Обмежити пошук фільтруванням:



Трагедія «Ромео і Джульєтта” В. Шекспіра. Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти

0

Конспект уроку із зарубіжної літератури за темою "Трагедія «Ромео і Джульєтта” В. Шекспіра. Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти "
Мета даної розробки допомогти учням глибше усвідомити зміст та ідейно-художні особливості трагедії; розвивати вміння характеризувати образи твору, використовуючи цитати; розвивати навички виразного читання, аналізу художнього тексту; виховувати інтерес до поетичного слова, розуміння прекрасного, бажання відповідати за свої вчинки



Бінарний урок англійська мова та зарубіжна література"«Шекспір на всі часи» (“Shakespeare Of All Time”). 8-й клас

0

П’єси Шекспіра створені для сцени та глядача. Під час читання в них можна не помітити багато цікавих і захопливих деталей. Можна користуватися цими навчальними матеріалами спільно зі школою-партнером, планувати на їх основі власні уроки та виховні заходи, досліджувати світ за допомогою творчості Шекспіра. Виконавши низку завдань, можна спробувати поставити з учнями або зі студентами виставу за мотивами п’єс Шекспіра.



Розвиток лексичних умінь за допомогою поетичних матеріалів на уроці англійської

1

•співвідносити звуковий ряд з семантикою;
•впізнавати і розуміти вивчені слова, словосполучення у мовному потоці, графічному тексті;
•розкривати значення англійських слів за допомогою контексту;
•розуміти значення слів, спираючись на звукові чи графічні ознаки (афіксацию, конвертовані лексичні одиниці, запозичені слова).



В. Шекспір - геній на століття

0

Єдиний урок для учнів 9 класу з англійської мови, присвячений 455 – річчю В. Шекспіра.
Тема: W. Shakespeare is the greatest writer overcoming ages.
Мета: активізувати пізнавальну діяльність, розвивати інтерес до вивчення англійської мови та культурної спадщини Великобританії, зокрема до творчості В. Шекспіра.
практична: створити умови для формування вміння учнів брати участь в обговоренні на основі отриманих знань з теми, удосконалювати навички читання, аудіювання;



Перевірочні роботи до тем «Сонети В.Шекспіра», «Трагедія В.Шекспіра «Гамлет»»

0

Перевірочні роботи до тем «Сонети В.Шекспіра», «Трагедія В.Шекспіра «Гамлет»». Літературний диктант. Тестування.



Бінарний урок "Вічна тема кохання"

0

Учні із задоволенням «відвідують» Верону (заочна подорож з гідами, що супроводжується відеофрагментами з показом міста закоханих). Також діти мають змогу вдосконалювати свої вміння та навички висловлюватися, спілкуватися та аналізувати сонети англійською та українською мовами.

Цікавими видами роботи для восьмикласників є інсценування фрагментів із трагедії В. Шекспіра «Ромео та Джульєтта», які звучать англійською мовою та російською. Ромео та Джульєтта мають змогу показати свої неперевершені акторські здібності.



ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ«ШЕКСПІР НА ВСІ ЧАСИ»

0

Мета:
1. ознайомити учнів з біографією і віхами творчості видатного
англійського драматурга та поета;
2. поглибити знання школярів про сонет як жанр;
3. активізувати мовленнєво-розумову діяльність учнів,
монологічне та діалогічне мовлення;
4. закріпити лексичний матеріал з теми «Вільям Шекспір»;
5. вчити учнів декламувати англійську поезію;
6. розширити та активізувати лексичний запас учнів;
7. аналізувати ліричний твір на основі особистісного сприйняття
й розуміння художнього твору. порівнювати переклади різних
поетів;



В. Шекспір – великий англійський поет

0

ПЛАН-КОНСПЕКТ
Тема: «Людина»
Підтема: «В. Шекспір – великий англійський поет»
Обладнання: Комп’ютер, проектор, магнітна дошка, біла дошка, роздаткові картки (5 шт.), демонстраційний матеріал (слайди, відеофільм Британської Ради).



Урок Шекспір 8 клас

0

Підсумковий урок з зарубіжної літератури у 8 класі Вільям Шекспір "Сонати. Трагедія "Гамлет" з використанням презентації ті аудіоматеріалу



Розробка бінарного уроку із зарубіжної літератури й англійської мови «И жизнь, и слезы, и любовь...»

0

Розширення знань учнів про життєвий і творчий шлях англійського письменника-драматурга В.Шекспіра та російського поета О.С. Пушкіна; формування соціокультурної та соціолінгвістичної компетенцій в учнів; розвиток навичок мовленнєвої культури, виразного читання, акторських здібностей; виховання розуміння краси й чистоти справжніх людських стосунків

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі