Користувацький вхід

В. Шекспір

загрузка...

Обмежити пошук фільтруванням:



ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ«ШЕКСПІР НА ВСІ ЧАСИ»

0

Мета:
1. ознайомити учнів з біографією і віхами творчості видатного
англійського драматурга та поета;
2. поглибити знання школярів про сонет як жанр;
3. активізувати мовленнєво-розумову діяльність учнів,
монологічне та діалогічне мовлення;
4. закріпити лексичний матеріал з теми «Вільям Шекспір»;
5. вчити учнів декламувати англійську поезію;
6. розширити та активізувати лексичний запас учнів;
7. аналізувати ліричний твір на основі особистісного сприйняття
й розуміння художнього твору. порівнювати переклади різних
поетів;



В. Шекспір – великий англійський поет

0

ПЛАН-КОНСПЕКТ
Тема: «Людина»
Підтема: «В. Шекспір – великий англійський поет»
Обладнання: Комп’ютер, проектор, магнітна дошка, біла дошка, роздаткові картки (5 шт.), демонстраційний матеріал (слайди, відеофільм Британської Ради).



Урок Шекспір 8 клас

0

Підсумковий урок з зарубіжної літератури у 8 класі Вільям Шекспір "Сонати. Трагедія "Гамлет" з використанням презентації ті аудіоматеріалу



Розробка бінарного уроку із зарубіжної літератури й англійської мови «И жизнь, и слезы, и любовь...»

0

Розширення знань учнів про життєвий і творчий шлях англійського письменника-драматурга В.Шекспіра та російського поета О.С. Пушкіна; формування соціокультурної та соціолінгвістичної компетенцій в учнів; розвиток навичок мовленнєвої культури, виразного читання, акторських здібностей; виховання розуміння краси й чистоти справжніх людських стосунків



Інтегрований урок роботи над перекладом "І. Франко- майстер перекладу сонетів Шекспіра" (10 клас, філологічний профіль)

2

Інтегрований урок роботи над перекладом "І. Франко - майстер перекладу сонетів Шекспіра" - це результат творчої співпраці вчителів української мови та літератури й англійської мови. Це синтез змісту двох навчальних предметів (української літератури та англійської мови). Призначений для учнів 10 класу філологічного профілю і має на меті професійну орієнтацію старшокласників. Його проведення практикуємо на заключному етапі вивчення творчості
І. Я. Франка (кінець І семестру). У додатках до уроку - міні-підручник, мультимедійні презентації.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі