Етап I. Підготовчі заходи
1) Підготовка необхідного обладнання: компьютер, дошка, електричні вимірювальні прилади.
2) Підготовка необхідного матеріалу: складання конспекту та інтелектуальних карт, підготовка презентації для супроводження, роздруковка завдань для проведення практичної частини та роздаткового матеріалу, фламастери, ватман.

Етап IІ. Вступна частина
Крок 1. Вітання учасників майстер класу
Шановні колеги! Представляю вашій увазі мастер-класс на тему «Проблемно –ситуативні виробничі завдання - ефективний засіб формування професійних компетентностей».
Аудиторія: викладачі обласного об’єднання електротехнічних дисциплін.
Учасники: викладачі обласного об’єднання електротехнічних дисциплін.
Форма проведення: практичне заняття
Мета майстер-класу: узагальнення та ознайомлення викладачів з власним педагогічним досвідом використання виробничих проблемно-ситуативних завдань з метою ефективного формування професійних компетентностей електромеханіка загальносуднового електрообладнання на базі навчальної дисципліни «Основи метрології і електричні виміри».
Завдання майстер-классу:
 продемонструвати колегам ефективність використання в освітньому процесі виробничих проблемно-ситуативних завдань для розвитку професійних компетентностей сучасного спеціаліста;
 сприяти підвищенню майстерності викладача щодо оволодіння методом проблемно-ситуативних виробничих завдань;
 відпрацювати прийоми в дієвому-імітаційному режимі;
 сприяти професійному спілкуванню;
 збурити бажання у колег до співпраці та взаєморозуміння.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Педагогіка, Освіта в цілому