Привернути увагу до проблеми здоров’язбереження; розкрити зміст психолого-педагогічних технологій збереження психічного і духовного здоров’я особистості; допомогти учасникам опанувати елементи здоров’язбережувальних технологій і методик в роботі з дітьми.