Ви помиляєтесь!!! У цьому навчальному році збірники до ДПА з УСІХ класів будуть надруковані і видавництві "Освіта". Для 9 класу з біології: Державна підсумкова атестація з біології проводиться в письмовій формі за збірником «Завдання для державної підсумкової атестації з біології. 9 клас» (авт. Костильов О.В., Андерсон О.А., Закревська В.М. – К.: Освіта, 2011).

ВАРІАНТ 1
1-й рівень
1. Укажіть зону кореня, у якій розташовані кореневі волоски:
А провідна;
Б всмоктування;
В рос ту;
Г поділу.
2. Укажіть частину рослини, з якої розвивається пагін:
А квітка;
Б стебло;
В листок;
Г брунька.
3. Укажіть представника класу Комахи:
А тарантул;
Б рак річковий;
В павук-хрестовик;
Г бджола медоносна.
4. Укажіть зародковий листок, який вистилає кишкову порожнину гідри прісноводної:
А ектодерма;
Б мезодерма;
В ентодерма;
Г мезоглея.
5. Укажіть функцію сенсорних систем:
А регуляція процесів травлення;
Б забезпечують кровообіг;
В регуляція процесів виділення;
Г отримання інформації із зовнішнього середовища.
6. Виберіть кістку, що є складовою поясу верхніх кінцівок:
А велика гомілкова;
Б ключиця;
В ліктьова;
Г стегнова.
7. Назвіть судини кровоносної системи, якими кров рухається до серця:
А аорта;
Б вени;
В артерії;
Г капіляри.
8. Назвіть процес, який забезпечує нервову регуляцію функцій організму:
А рух лімфи;
Б рух крові;
В дія гормонів;
Г проведення нервового імпульсу.
9. Назвіть тип, до якого належить вид Людина розумна:
А Плазуни;
Б Ссавці;
В Примати;
Г Хордові.
1 0. Укажіть гормон, який виробляє яєчник:
А гормон рос ту;
Б прогестерон;
В інсулін;
Г тестостерон.
11. Назвіть науку, яка вивчає будову та функції клітин:
А цитологія;
Б анатомія;
В фізіологія;
Г антропологія.
1 2. Назвіть відділ головного мозку, у якому сіра речовина розташована ззовні:
А довгастий мозок;
Б середній мозок;
В проміжний мозок;
Г мозочок.
2 -й рівень
1 3. Назвіть рослину, видозмінені стебла якої вживають в ї ж у:
А буряк;
Б редис;
В капуста;
Г морква.
1 4. Укажіть рослину, яка має с у хі розкривні плоди, до стулок оплодня я к их кріпляться насіни-
ни:
А пшениця;
Б квасоля;
В вишня;
Г соняшник.
15. Укажіть ознаку, яка характеризує павука-хрестовика:
А дві пари вусиків;
Б чотири пари ходильних грудних ніг;
В три пари ходильних грудних ніг;
Г п'ять пар ходильних грудних ніг.
1 6. Укажіть орган, який відсутній у птахів:
А серце;
Б нирки;
В сечовий міхур;
Г печінка.
17. Виберіть функцію довгастого мозку:
А координація рухів;
Б містить центри захисних рефлексів;
В містить центри розуміння мови;
Г здійснює аналіз інформації, що надходить від сенсорних систем.
1 8. Укажіть функцію різновиду сполучної тканини, що міститься в трубчастих кі с тках:
А рецепторна;
Б імунна;
В лімфотвірна;
Г кровотвірна.
1 9. Укажіть орган травної системи людини, запалення якого має назву «панкреатит»:
А печінка;
Б підшлункова залоза;
В шлунок;
Г товстий кишечник.
2 0. Укажіть речовину, що не всмоктується в кров під час реабсорбції:
А сечовина;
Б вода;
В мінеральні солі;
Г глюкоза.
21. Виберіть ознаку, яка характеризує еритроцити людини:
А є різновидом епітеліальної тканини;
Б мають клітинне ядро;
В здатні переносити кисень;
Г забезпечують зсідання крові.
2 2. Виберіть приклад безумовного рефлексу:
А споживання їжі в один і той самий час;
Б відсмикування руки при уколі пальця;
В виділення слини при слові «лимон» у людини, яка його раніше куштувала;
Г поворот голови в напрямку джерела звуку.
3 -й рівень
2 3. Проаналізуйте твердження, що стосуються будови кореня, та вка-
жіть правильні: І - цифра 1 указує на зону поділу та розтягуван-
ня; II - цифра 2 вказує на зону всмоктування; III - цифра 3 вка-
зує на точку рос ту; IV - цифра 4 вказує на провідну зону.
А І і II;
Б II і III;
В І і III;
ГІ і IV.
2 4. Укажіть твердження, що правильно характеризують біологічні
особливості організму, зображеного на малюнку: І - належить до
типу Молюски; II - у нього хижацький спосіб живлення; III -
розмножується статевим і вегетативним способами.
А І і II;
Б II і III;
В І і III; «
Г І, II, III.
2 5. Проаналізуйте твердження стосовно позначених на ма-
люнку с труктур і вкажіть правильні: І - цифра 1 вказує на
тіло нейрона, а 2 - на дендрити; II - цифра 3 вказує на ак-
сон, а 4 - на дендрит; III - цифри 2 і 4 вказують на мієліно-
ву оболонку:
А тільки І;
Б тільки II;
В І і II;
Г II і III.
2 6. Установіть відповідність між органом дихальної системи та його функцією:
Орган Функція
А трахея
Б бронхи
В діафрагма
Г гортань
1 розподіл вдихуваного повітря між легенями
2 вільний рух повітря
3 зігрівання повітря
4 відокремлення грудної та черевної порожнин
5 утворення звуків
Установіть відповідність між камерами серця та функціями, що залежать від їхньої діяль-
ності:
Камера серця Функція
А праве передсердя
Б правий шлуночок
В ліве передсердя
Г лівий шлуночок
1 прийняття крові з малого кола кровообі гу
2 виштовхування венозної крові у шлуночок
3 виштовхування крові у велике коло кровообі гу
4 виштовхування крові у мале коло кровообі гу
5 прийняття крові від легеневої артерії
... .
2 8. Визначте послідовність дій при наданні першої допомоги людині з такими травмами: закри-
тий перелом лівого плеча, артеріальна кровотеча з правого передпліччя, капілярна кровоте-
ча з лівої гомілки:
А викликати лікаря або транспортувати хворого до лікарні;
Б зафіксувати зламану кінцівку;
В зупинити капілярну кровотечу;
Г зупинити артеріальну кровотечу.
4 -й рівень
2 9. Опишіть серцевий цикл і поясніть біологічне значення діастоли.
3 0. Складіть план заходів запобігання порушенню слуху.
31*. Поясніть небезпеку ВІЛ та вкажіть заходи запобігання зараженню.

Поки що збірники пропонують придбати учням, щоб вони мали можливість готуватись. І хто ж нам дасть змогу їх безкоштовно отримати, якщо такі суми крутяться? А щодо "просто, зручно, дешево, логічно".... На кожному кроці стикаємось з діаметрально протилежним, і не тільки в школі.

Дякую! Дуже допомогли. А не підкажете, чи є відповіді?