ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ ВЧИТЕЛЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ТА К. УШИНСЬКОГО
На підставі порівняльного аналізу розглядаються історико теоретичні аспекти поглядів В. Сухомлинського та К. Ушинського на формування творчої особистості вчителя у педагогічній спадщині вітчизняних педагогів - просвітителів.