Користувацький вхід

Майстер-клас

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: batrak galina Нд, 2014-11-09 01:07

досвід застосування інтерактивних методів та прийомів, як інструменту ефективної творчої діяльності учнів на уроках математики.

Автор: 

Батрак Галина Миколаївна, учитель математики ЗОШ І-ІІ ступенів № 6 м. Красноармійська

Предмети: Математика

Класи: 9 клас


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Останні публікації

"“Дитинство, яке назавжди в серці…”
2026-11-02 21:29
Сценарій до Дня пам’яті та примирення
2026-11-01 20:41
Цифровий інструментарій сучасного вчителя для удосконалення освітнього процесу
2026-11-01 18:22
Психолого – педагогічне проектування діяльності дітей 6-го року життя «Розумники» на тему «Кожен малюк, пам’ятай: усіх небезпек уникай»
2026-11-01 11:42
Сценарій "Свято відкриття табірної зміни"
2026-10-30 19:34
"Барви українського слова. Сценарій виховного заходу для студентів закладів фахової передвищої освіти"
2026-10-30 19:30
Матеріали до уроків біології (малюнки, схеми,тести)
2026-10-30 11:35
Виховний захід " На скрижалях Франкової вічності""
2026-11-01 21:55
Методичний посібник «Ефективність нейрогімнастики у підготовці дітей з особливими освітніми потребами до школи»
2026-10-29 20:25
ЕФЕКТИВНІСТЬ НЕЙРОГІМНАСТИКИ У ПІДГОТОВЦІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ДО ШКОЛИ
2026-10-29 20:16

Останні коментарі

Показати всі коментарі