Поглиблення знань учнів про підмет як головний член речення, формування вмінь виділяти підмет у двоскладному реченні, визначати спосіб його вираження, конструювати речення з різними за способом вираження підметами.
Автор:
Народа Наталія Іванівна
вчитель української мови та літератури, учитель-методист загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №9 Торецької міської ради Донецької області