Анотація. У статті представлений аналіз умов активізації пізнавальної діяльності на рівні інновацій, що стосуються організації, форм і методів навчання та розглянутий алгоритм впровадження методів інтерактивного навчання в процес вивчення майбутнім фахівцем курсу "Охорони праці".
Ключові слова: професійна підготовка, охорона праці, активізація навчального процесу, інтерактивні методи навчання, етапи впровадження інтерактивних методів навчання.