«Входження у твір» - це усвідомлення аури героїв, їхнього світосприймання, моральних норм, способу мислення, поглядів на світ, що в свою чергу забезпечує глибше осягнення твору. Таким чином, завдання педагога – створити умови для самоствердження, самореалізації та саморозвитку національно свідомої особистості.
У роботі вміщено зразки уроків, нетрадиційних за формою організації навчального процесу. Мета роботи – допомогти учителю урізноманітнити структуру уроків і методи роботи, відійти від шаблонів, навчити учнів діяти творчо й самостійно, враховуючи індивідуальні особливості учнів, їх інтереси. Такий підхід дає змогу виявляти нетрадиційне мислення і здатність до нестандартних рішень.
Робота стане у пригоді як молодим спеціалістам, так і досвідченим учителям – словесникам, що прагнуть творчості у роботі.