Освітня галузь завжди реагувала на суспільні зміни, набуваючи ознак модернізації та реформування, спрямованості на тривалі інновації. Поява різнопланових інноваційних тенденцій в освіті супроводжується впровадженням нових підходів у підготовці педагогів, ставить завдання корекції діяльності методичного кабінету закладу освіти у напрямі розкриття і розвитку творчого потенціалу педагога.