Рекомендую як один із видів перевірки знання учнями тексту художнього твору. Оскільки у більшості старшокласників переважає зоровий тип пам*яті,такий вид роботи значно активізує пізнавальну діяльність.
Автор:
Волох Алла Степанівна, Волинський обласний ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою
Дякую!