Практика переконує, що свідоме накопичення знань відбувається в процесі актив- ної розумової діяльності учнів, а це досягається на нестандартних уроках.
Міцні знання, уміння і навички учні набувають у процесі активної пізнавальної діяльності, важливим збудником якої є інтерес. Стійкий пізнавальний інтерес фор- мується при поєднанні емоційного, раціонального і ефективного в навчанні. Тому так важливо серйозне заняття зробити для дітей цікавим і захоплюючим.
З цією метою використовую різні форми зацікавлення: сюжетні ігри, задачі – жар- ти, ребуси, ігрові та цікаві ситуації.

Класи: 3 клас

Предмети: Математика