Користувацький вхід

«У СВІТІ ЧАРІВНОЇ КАЗОЧКИ» Конспект заняття з пріоритетом соціально-морального розвитку для дітей середньої групи

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

1

Програмовий зміст:

- Розвивати уяву, пам'ять, мислення.
- Виховувати вміння поводити себе в різних життєвих ситуаціях.
- Закріпити знання дітей про знайомі казки, пізнаючи їх за допомогою загадок. Вчити висловлювати своє ставлення до героїв, оцінювати їхні вчинки, робити висновки щодо поведінки в небезпечній ситуації. Продовжувати збагачувати досвід дітей знаннями про взаємини людей на прикладі казок. Вчити правильно відповідати на запитання за змістом казок, використовуючи різні типи речень, дотримуючись правильного порядку слів. Продовжувати збагачувати словник дітей відповідно до теми „Дитина між людей".
Словникова робота: Забороняючий знак, неслухняний, лихо, правило.
Методи і прийоми: Відгадування загадок, розповідь вихователя, дидактична гра, художнє слово.
Демонстраційний матеріал: Декорація лісу, іграшки казкових персонажів.
Роздатковий матеріал: Ілюстрації до казок, забороняючи знаки.

Автор: 

Форост Тетяна Михайлівна, вихователь Лозівського дошкільного навчального закладу (ясел-садка) №6 "Посмішка"

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі