Виконання учнями дослідів і спостережень в домашніх умовах є важливим доповненням до всіх видів експериментальних і практичних робіт, які виконуються в школі.
Не секрет, що домашні досліди і спостереження, лабораторні роботи, експериментальні задачі учні виконують з більшою зацікавленістю, ніж інші види домашніх робіт. В ході такої роботи знання школярів стають більш осмисленими та глибокими, зростає інтерес до фізики і техніки зокрема. Вміння експериментувати, конструювати та досліджувати стають складовою частиною в підготовці учнів до подальшої творчої праці.
Вище сказане, а з іншого боку проблеми з наявністю обладнання в кабінетах фізики, потреба в удосконаленні практичної діяльності школярів спонукали автора до виготовлення простого, безпечного і водночас недорогого пристосування для виконання (підготовки до виконання, закріплення навичок) лабораторних робіт за курс 9 класу з розділу «Основи електродинаміки».
Ключник Віктор Васильович, учитель фізики Рівненської гуманітарної гімназії