Мета: максимально сприяти психічному й особистісному розвитку кожної дитини;
допомогти учням розкрити свій життєтворчий потенціал, навчитися бачити проблему й шукати її різностороннє вирішення;
розвивати пізнавальні і творчі здібності учнів, навики спілкування між собою та з батьками у навчально-ігровій діяльності, вміння знаходити шляхи попередження конфліктів.
Умови проведення: класна аудиторія.
Матеріали: папір, маркери, клей, ножиці,дидактичні матеріали для виконання тренінгових вправ під час роботи в групах, презентація за темою.
Час проведення:45 хв.