Повторити відомості про частини мови, їх класифікацію; формувати вміння розпізнавати самостійні та службові частини мови в реченні та тексті; усвідомити різницю між самостійними та службовими частинами мови; розвивати логічне мислення школярів, уміння аналізувати й узагальнювати, сприяти творчій активності учнів; виховувати естетичні смаки, любов і повагу до рідної мови, художнього слова.
Слоква Ірина Вікторівна, учитель української мови та літератури Кременчуцької загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 1