Тема продовження післядипломної освіти педагогів є питанням, що не зникає із сторінок методичних видань. Дана стаття є результатом аналізу проведення соціологічного опитування серед вчителів іноземної мови з приводу безперервної професійної освіти. Акцент зроблено на готовність та неготовність вчителів продовжувати або підвищувати рівень власної освіти та наводить певні шляхи подолання даної проблеми.

Предмети: Англійська мова