Інноваційні зміни в освіті потребують кардинальних змін у системі педагогічного менеджменту. Тому актуальною стала проблема впровадження технологій дослідницької діяльності в практику управління ЗНЗ. Сучасний стан реформування освіти вимагає дослідження даної проблеми , як ключового завдання ЗНЗ, що має на меті забезпечити високий якісний рівень освітніх послуг.