Інтелектуальна гра «Зоряний час»
(за казкою Г. К. Андерсена «Снігова Королева»)
Мета: розширяти кругозір, активізувати розумове мислення, кмітливість; розвивати творчі здібності, пізнавальну активність; підвищувати рівень культури; виховувати рішучість, сміливість, цілеспрямованість, естетичні смаки, повагу до книги.
Обладнання: інтерактивна дошка, теки, олівці.
Хід гри
У ч и т е л ь. Я вітаю всіх присутніх на нашій інтелектуальній грі «Зоряний час», у якій беруть участь найрозумніші хлопчики та дівчатка! Клас ділимо на 3 команди. Кожна правильна відповідь – 1 бал. Яка команда набере найбільшу кількість балів – та і стане переможцем.
І тур
У ч и т е л ь. Сьогодні наша гра присвячена відомому датському письменнику Гансу Крістіану Андерсену та його казці «Снігова Королева». На кожне запитання є чотири варіанти відповіді. Ви повинні обрати один правильний варіант. На обдумування ви маєте 5 секунд.
1.У якій країні жила Снігова Королева?
1) Данія; 2) Лапландія;
3) Чехія; 4) Норвегія.
2.Ким був насправді Кай для Герди?
1) Рідним братом; 2) знайомим;
3) названим братом; 4) племінником.
3.До кого першого потрапила Герда, шукаючи Кая?
1) До жінки, яка вміла чаклувати;
2) до маленької розбійниці;
3) до фінки;
4) до принца з принцесою.
4.Хто розповів Герді, де знаходиться Кай?
1) Північний олень; 2) лисиця;
3) розбійниці; 4) лісові голуби.
5.Про що просив північний олень фінку?
1) Щоб нагодувала та напоїла Герду;
2) щоб дала їй силу 12 богатирів;
3) щоб врятувала від холоду;
4) щоб дала шубу та рукавички.
6.Яке слово загадала скласти Снігова Королева Каю?
1) Кохання; 2) бабуся;
3) вічність; 4) друзі.
7.Що спричинило перетворення злого Кая на доброго?
1) Теплі сльози Герди; 2) цукерка;
3) поцілунок; 4) добра фея.
8.Якою мовою розмовляли між собою Герда і ворон?
1) Англійською; 2) мовою жестів;
3) людською; 4) мовою птахів.
9.Про що мріє Герда у своїх снах?
1) Про те, щоб Кай з бабусею помирилися;
2) про гарну нову сукню;
3) про те, щоб Кай подарував їй багато троянд;
4) про повернення Кая.
10.Що спільного у зовнішності Герди і маленької розбійниці?
1) Зріст; 2) колір очей;
3) зачіска; 4) одяг.
11.На чому писала стара лапландка лист своїй знайомій фінці?
1) На сушеній рибині; 2) на клаптику паперу;
3) на крижині; 4) на шкірі оленя.
12.Що росте на межі царства Снігової Королеви?
1) Троянди; 2) глухий ліс;
3) кущ із ягодами; 4) високе дерево.
13.Якою рисою характеру відзначався Кай після зустрічі зі Сніговою Королевою?
1) Доброзичливість; 2) ввічливість;
3) егоїзм; 4) впертість.
ІІ тур
У ч и т е л ь. Ми переходимо до наступного туру, який має назву «Чарівна скринька».
Перед вами різні речі з казок, потрібно обрати єдину з них — ту, яка стосується казки «Снігова Королева», і пояснити, чому обрали саме її.
(Ведмідь, заєць, троянда, горошина, миша, шишка, горіх, колосок, корзина, черевик, Червона Шапочка, яблуко).
ІІІ тур
У ч и т е л ь. Переходимо до наступного туру. Зверніть увагу на екран. Перед вами портрет Ганса Крістіана Андерсена. Прослухайте декілька біографій відомих письменників й оберіть ту, яка стосується Г. К. Андерсена.
1.Відомий англійський письменник. Народився 1854 року. Він дуже любив розповідати своїм дітям під час прогулянки і на ніч казкові історії. У його казках добро перемагає зло, а краса могла виявитися лихою і жорстокою. Одна із відомих казок — «Хлопчик-зірка».
2.Відомий датський письменник, який народився 1805 року в родині бідного чоботаря. Усе своє життя присвятив написанню різних казок, романів, п’єс. Відомі казки «Соловей», «Свинопас», «Русалонька», «Дюймовочка», «Дикі Лебеді».
3.Відомий письменник, який був хранителем монет у німецькому містечку Кассель. Він написав літературний переказ неймовірних пригод барона Мюнхгаузена, найправдивішого вигадника.
Підбиття підсумків І–ІІІ турів
IV тур
У ч и т е л ь. Наступний тур досить складний, і тому ви маєте проявити свою ерудицію. Перед вами персонажі казки Андерсена «Снігова Королева». Але тут є помилка, яку ви повинні виправити.
1.Чи всі ці герої присутні у казці «Снігова Королева»?
Фінка, Снігова Королева, принц, маленька розбійниця, кіт, Герда, чаклунка.
2.Які тварини відсутні в казці «Снігова Королева»?
Лісові голуби, північний олень, північний ведмідь, ворона.
3.Який одяг відсутній у казці «Снігова Королева»?
Снігова шапка і шуба, чобітки, муфта, чоботи-скороходи.
V тур
У ч и т е л ь. Переходимо до наступного туру гри «Зоряний час». У ньому переможцем стане той, хто складе з поданих літер найдовше слово.
А, О, К, Л, М, Р, Е, У, Я.
Підбиття підсумків усієї гри
У ч и т е л ь. Хочу подякувати всім нашим учасникам і наголосити на тому, що зірки бувають різні: зірки естради, кіномистецтва тощо. Ось і в нас з’явилися свої зірки, привітаймо їх гучними оплесками. (Звертаючись до команди-переможця.) Це ваш зоряний час, ви перемогли у грі, вам щирі вітання від усіх присутніх в цьому залі.
На цьому ми завершуємо гру «Зоряний час». Дякуємо всім учасникам за активну участь. Переможців особливо вітаємо, бажаємо, щоб у вашому житті було ще багато перемог. Усім гарного настрою, успіхів і високих оцінок. До побачення!

Класи: 5 клас

Предмети: Зарубіжна література