Користувацький вхід

Останні публікації

Експериментально-дослідницька робота з природознавства
2025-04-27 18:22
Роль соціально-емоційного навчання як ключова складова успішного особистісного розвитку учнів в освітньому процесі.
2025-04-27 07:12
Перетворення графіків функцій
2025-04-27 02:24
Психодіагностика та корекція: ключ до успіху дітей середньої ланки
2025-04-25 13:56
Конспект інтегрованого заняття «Їжачки в гостях у дітей» (молодша група)
2025-04-25 11:10
" Вогник пам`яті полум`я надії."
2025-04-23 13:45
Гурткова робота по скелелазінню
2025-04-18 12:41
ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ЗДАТНОСТІ ДО САМОСТІЙНОГО ПІДХОДУ ДЛЯ ЗРОСТАННЯ В ПРОФЕСІЙНИХ НАПРЯМКАХ
2025-04-16 22:55
ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ЗДАТНОСТІ ДО САМОСТІЙНОГО ПІДХОДУ ДЛЯ ЗРОСТАННЯ В ПРОФЕСІЙНИХ НАПРЯМКАХ
2025-04-16 22:55
Формування ключових життєвих компетентностей учнів початкових класів шляхом використання технологій НУШ
2025-04-16 12:35

Урок біології в 9 класі на тему "Порушення діяльності серцево – судинної системи. Способи попередження серцево – судинних захворювань"

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Прокопець Тетяна Пт, 2015-10-16 12:00
0

Мета: Познайомити учнів з найпоширенішими захворюваннями серцево – судинної системи; встановити основні причини хвороб і основні шляхи їх запобігання; переконати учнів вести здоровий спосіб життя, не вживати алкоголь, наркотики, не палити.Розвивати мову, логічне мислення, вміння робити висновки, порівнювати.Виховувати бажання турбуватися про своє здоров”я, вести здоровий спосіб життя, почуття взаємодопомоги.

Автор: 

Андрущакевич Орися Антонівна

Класи: 9 клас

Предмети: Біологія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі