Користувацький вхід

Останні публікації

КЗДО √ 4 "Чайка" НМР
2024-11-14 22:26
Збірник діагностувальних робіт з "Я досліджую світ" 1-4 класи
2024-11-14 22:26
Проєкт спільної діяльності музичного керівника та вихователів зі здобувачами дошкільної освіти "За лаштунками конкурсу Дитяче Євробачення"
2024-11-14 20:34
Сценарій свята «Осінь фарбами заграй» для дітей молодшої групи.
2024-11-14 20:04
Сценарій свята «Осінь фарбами заграй» для дітей молодшої групи.
2024-11-14 20:13
Історія України модельна програма, НУШ 7 клас
2024-11-14 19:43
Навчальна програма з англійської мови, НУШ 7 клас
2024-11-14 19:41
Навчальна програма з англійської мови, НУШ 7 клас
2024-11-14 19:34
Всесвітня історія модельна програма, НУШ 7 клас
2024-11-14 19:11
Конспект уроку на тему: "Основні правила спілкування. Складання та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування (в онлайн-середовищі, телефоном
2024-11-14 16:20

Конспект уроку за технологією зустрічних зусиль з теми: "Гомер. "Іліада"Образи Ахілла й Гектора як уособлення ідеалу людини, героя, воїна" (8 клас)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Наталія Володим... Вт, 2015-12-29 10:18
0

Мета уроку: сприяти засвоєнню духовних і естетичних багатств людства, пробуджувати творчу уяву; виховувати гуманні почуття; вчити учнів вдумливо читати античний твір, аналізувати образи Ахілла і Гектора, визначати ідею твору; формувати уявлення про гуманістичний пафос поеми «Іліада».

Автор: 

Клименко Алла Олександрівна,
вчитель зарубіжної літератури Смілянської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2
Смілянської міської ради Черкаської області

Класи: 8 клас

Предмети: Зарубіжна література


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі