Користувацький вхід

Дидактичні картки «Мандруємо стежинами казок»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Дитина сприймає простір як нерозчленовану безперервність. Стеження за рухом предмета в просторі розвивається поступово. Робота з картками сприяє розвитку здатності до моделювання просторових відносин між об'єктами у вигляді малюнка, плану, схеми. Діти вчаться читати найпростішу інформацію, що позначає просторові відношення і напрямок руху об'єктів (зліва направо, справа наліво, знизу вгору, згори вниз); самостійно пересуватися в просторі, орієнтуючись на умовні позначення напрямку руху (знаки і символи). Таким чином збагачувався практичний досвід дітей, надавалася можливість здійснювати самостійний вибір, приймати рішення.

Автор: 

Кіяшко Альбіна Анатоліївна, вихователь-методист,та Калініна Валентина Петрівна, вихователь, комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 138 Харківської міської ради»

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі