За наявності значної кількості літератури, теоретичного опрацювання ППД, технологічні питання вивчення, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду залишаються актуальними для тих, хто працює в освітній галузі.
У даній роботі висвітлено питання, якими цікавляться вчителі, вихователі, методисти, керівники освітніх установ, розгорнено понятійний апарат проблеми, з′ясовано критерії досвіду, принципи його функціонування в педагогічній практиці.