Розробка уроку стане в пригоді вчителям, що працюють за системою розвивального навчання. Саме на цьому уроці можна продовжити формувати вміння визначати сильну та слабку позицію приголосних звуків ; закріплювати знання про позиційне чергування приголосних звуків за твердістю – м’якістю, конкретизувати способи перевірки слабкої позиції приголосних звуків в словах ; продовжити формувати орфографічну дію учнів ; розвивати навички співробітництва під час роботи в групах та парах ; виховувати толерантність.

Класи: 3 клас

Предмети: Українська мова