Узагальнити і систематизувати знання учнів про хімічні реакції, кінетику й термодинаміку хімічних реакцій; розвивати вміння написання хімічних реакцій, визначати тип реакції, визначати процеси окиснення і відновлення за запропонованими схемами, визначати окисника і відновника за формулами, складати електронний баланс для окисно-відновних рівнянь, розвивати вміння робити висновки про вплив факторів на швидкість реакції, розв’язувати задачі; виховувати активно працюючого учня на уроці.