Тема уроку: керування трактором заднім ходом. Під’їзд трактора до начіпного або причіпного знарядь. Проїзд через ворота.
Мета уроку:
- виробити в учнів початкові уміння при керуванні трактором заднім ходом, при під’їзді трактора до начіпного або причіпного знарядь та проїзді трактором через ворота.
- розвивати у учнів логічне мислення, творчі здібності, навички початкової діяльності, пізнавальну активність, уважність.
- виховувати старанність, почуття відповідальності за набуття знань, проявити любов учнів до техніки.

Оголошую тему і мету уроку.
Перед тим, як приступити до вивчення нової теми, коротко повторяємо з учнями загальну будову трактора та призначення окремих вузлів. Після чого проводжу інструктаж з безпеки праці при виконанні щозмінно-технічного догляду за трактором, при запуску трактора а також при керуванні трактором заднім ходом та під’їзді до причіпних та начіпних знарядь, проїзді через ворота.
Виконую операції щозмінно-технічного догляду за трактором:
- перевіряю комплектність трактора та кріплення збірних одиниць;
- Перевіряю чи немає підтікань масла, палива;
- При необхідності очищаю трактор від пилі і грязі;
- Перевіряю рівень масла баку гідросистеми та в двигуні;
- Перевіряю рівень палива
- Перевіряю натяг пасів вентилятора і генератора
- Перевіряю тиск в шинах коліс трактора.
Після виконання операцій щозмінно-технічного догляду – готовлю трактор до запуску:
- Встановлюю важіль переключення передач в нейтральне положення.
- Встановлюю важіль гідросистеми в нейтральне положення
- Встановлюю важіль керування подачі палива, в положення подача палива подана
- Включаю масу
- Запускаю трактор за допомогою ключем стартера
- Прогріваю двигун на середніх оборотах колінчастого валева до 3 хв.
- Перевіряю роботу контрольно-вимірювальних приладів та органів керування трактора
- Виключаю муфту щеплення, включаю передачу плавно відпускаючи педаль муфти зчеплення виконую рух трактора переднім ходом
Після чого проїхавши декілька метрів трактором. Зупиняю трактор нажавши на педаль муфти щеплення. Виключаю передачу. З’ясовую чи учню все зрозуміло. Глушу повністю трактор. Даю можливість учню виконати всі операції щодо запуску трактора та рушання його з місця і зупинки його з працюючим двигуном. Приступивши, учня до виконання операцій я уважно слідкую за послідовністю виконання операцій та дотримування вимог техніки безпеки. Виправляю типові помилки, при необхідності виконую повторні операції запуску чи водіння трактора.
Після закінчення цих операцій учнем починаю операцію слідуючого завдання, виключаю муфту щеплення, включаю передачу заднього ходу, плавно відпускаючи педаль муфти щеплення, виконую водіння трактором заднім ходом, переконавши, що заді трактора нікого немає. Перед рушанням трактора, заднім ходом подаю звуковий сигнал. Виконавши дану вправу, даю можливість повторити дану вправу учневі. Коли учень виконує дану вправу я слідкую за послідовністю виконання даної операції та дотримання вимог безпеки праці.
Слідуюча вправа під’їзд трактора до причіпної машини. Дану вправу виконую самостійно після чого даю можливість повторити учню. Учень виконує дану вправу, я слідкую за правильністю виконання, після виконаної вправи, виконую слідуючу вправу проїзд через ворота. Зупиняю трактор, даю можливість учню дану вправу повторити і виконати її декілька раз.
По закінченню занять провожу заключний інструктаж.
Даю аналіз уроку, оголошую оцінки, і охарактеризовую їх. Звертаю увагу конкретно на що необхідно звернути увагу учню. Яких помилок ніякому разі неможна допускати.
Оголошую наступну тему уроку.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Інші предмети