Користувацький вхід

Дитячий фольклор – засіб засвоєння основ математики

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

Усна народна творчість – невичерпне джерело виховання і навчання дітей дошкільного віку. Народ створив безліч казок, загадок, прислів’їв, жартівливих задач, у яких використано математичні поняття. Отже, усна народна творчість приносить не тільки радість прилучення до світлих думок, але сприяє знайомству, закріпленню, конкретизації знань дітей про числа, величини, геометричні фігури, розвиває мислення, мову, стимулює пізнавальну активність, тренує увагу, пам’ять.
Підбір фольклорних творів великою мірою залежить від рішення виховних завдань. Якщо підходити до народного фольклору з математичної точки зору, то літературний матеріал зручно поділити на жанри, відповідно до віку дітей(молодший і старший) та розділи, на які умовно поділяють зміст ознайомлення з математичними поняттями.

Автор: 

Пензіна Наталія Миколаївна, вихователь, комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 138 Харківської міської ради»

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі