1. Що вивчає словотвір?

2. Виписати слова утворені суфіксальним способом творення.
Приліт, заїзд, лісок, вечірній, затишок, листячко, переклад, козацький, залізничний, Львівщина, мовний, безмежний, голосок, снігопад.

3. Перепишіть, знімаючи риски.
Само/хіть, життє/радісний, густо/листий, напів/розорений, теле/програма, пів/дня, пів/яблука, лавино/подібний, пів/Борислава, десяти/річний, темно/сірий, боли/голов, нечуй/вітер, розрив/трава, Вовчик/Братик

1. Утворити словозміну слів військовий, синій.

2. Утворити слова способом переходу з однієї частини мови в іншу. Ввести їх у речення.
Колискова, зимою.

3. Утворити прикметники за допомогою суфікса –ськ-.
Товариш, студент, пророк, парубок.

1. Від слів природа, два, великий, відповідальність, вода, господарство, дорогий, дослід, земля, народ, краса утворити нові слова різними способами.

2. Увести новоутворені слова в діалог на тему «Найголовніший обов’язок людини – берегти природу»

Скласти 5-6 речень, об’єднаних темою «Краса рідного серцю куточка», використовуючи слова, що пишуться разом або через дефіс.

1. Які способи творення слів ви знаєте?

2. Виписати слова утворені префіксально-суфіксальним способом творення.
Аморальний, зелень, сніжок, об’їзд, закарпатський, запис, гуцульський, безвиїзний, власноруч, припічок, підводник, суховій, радіопередача, напарник.

3. Перепишіть, знімаючи риски.
Напів/темний, мово/знавство, психо/логія, дівчина/голубка, сімнадцяти/річний, пів/мільйона, сонце/захисний, ясно/видець, Кабан/Іклан, сіро/синій, шафа/купе, сон/трава, пів/Азії, пів/острів, анти/воєнний, пів/ялини.

1. Утворити словозміну слів краса, зелений.

2. Утворити слова способом переходу з однієї частини мови в іншу. Ввести їх у речення.
Учений, літом.

3. Утворити прикметники за допомогою суфікса –ськ-.
Солдат, ткач, чех, козак.

1. Від слів осінь, листя, падати, господар, дбати, чари, золото, дощ, поле, краса утворити нові слова різними способами.

2. Увести новоутворені слова в твір-мініатюру на тему «Осінь – чарівна господарка»

Скласти 5-6 речень, об’єднаних темою «Чому я люблю свою Батьківщину», використовуючи складні слова, які пишуться разом або через дефіс. Підкреслити складні слова.

Предмети: Українська мова

Класи: 6 клас