Мета:
навчальні завдання: формувати розуміння дітьми економічних термінів
(гроші, валюта, бартер); закріпити знання про геометричні фігури (круг,
овал, трикутник, квадрат, прямокутник), кількісну й порядкову лічбу у
межах 9, цифри від 1 до 9;