Мовлення - це інструмент професійної діяльності педагога, за допомогою якого можна розв'язати різні педагогічні завдання. В консультації окреслені професійні особливості мовленнєвої діяльності педагога та відмічено різницю в комунікативній поведінці між вихователем з навчально-дисциплінарною та особистісно-орієнтованою моделями спілкування. Виділені також вимоги до мовлення вихователя дошкільного навчального закладу.