Анотація
Леся Українка – наймужніша поетеса серед численних тогочасних поетів, її поетичне слово служило взірцем для поетичних поколінь.Вона була поетесою – борцем.А тому відкритий урок «Неповторний світ дитинства. Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, упевненість, розвинена уява.Поезія «Як дитиною, бувало…»ще більше знайомить дітей з життєвим та творчим життям Лесі Українки.
Завдання уроку полягає в тому, щоб передати дітям наскільки важливою є творчість поетеси в нашому житті. Проблема виховання дитини- вічна проблема суспільства, і вплив поезії на формування особистості є актуальним питанням кожного покоління, бо слово поезії
виховує людину. Лесине слово віще, живе,щире, сердечне,таємниче,
вільне, добре, веселе.Слова поезії вражають, ранять серце, полонять.
А тому, такі уроки виховують інтерес до особистості письменниці, до знань, почуття патріотизму та любові до художнього слова; сприяють формуванню цілісного уявлення про неї як людину, митця, її громадянську позицію. Такі мандрівки викликають у школярів інтерес , захоплення, бажання долучитись , спробувати зробити щось самим. А це бажання формує психіку дитини, розвиває її особистість, впливає на почуття і емоції . Під час підготовки до уроку у дітей відкриваються нові здібності, діти переживають хвилини натхнення, розвивається фантазія, уява, здібності учня, відповідно, відбувається формування особистості із задатками лідера.
Отже, актуальність даного уроку є спробою розкрити багатогранність творчості Лесі Українки. Її поезія дбає про моральне, естетичне виховання молодого покоління , допомагає у становленні особистості молодого покоління. Поетеса вчить наступні покоління мужньо переносити власні фізичні страждання, зачаровуватись красою, що оточує.

Класи: 6 клас

Предмети: Українська література