Это статья предназначена для учителей начальных классов. В ней раскрыта специфика обучения чтению младших школьников, в соответствии с Государственными стандартами. Даны зтапы формирования навыков чтения целостно, пути их совершенствования и как стимулировать учеников при обучении , чтобы эти навыки автоматизировались.
Дробот Надія Фролівна
вчитель початкових класів
Комунального закладу освіти «Навчально-виховний комплекс №122 «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад» Дніпропетровської міської ради