У статті досліджено педагогічні умови розвитку мови та мовлення учнів 1-2 класів під час пропедевтичної роботи з граматики. Адже розвиток мови та
мовлення – найважливіший та провідний принцип у сучасних умовах навчання молодших школярів.
1. Державний стандарт освіти // Початкова школа. – 2001. – №1. – С. 28-54. 2. Анісімова Г.О. Сучасний урок у початковій школі : традиції та інновації (навчально-методичний посібник) / Г. О. Анісімова, О.В. Нікулочкіна. – Тернопіль : Мандрівець, 2013. – 104 с. 3. Пономарьова К. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів української мови / К. Пономарьова // Початкова школа. – 2010. – № 12. – С. 49-52.