Дата______________
Тема: Образи повісті О. Кобилянської «Земля».
Мета: розвивати навички роботи з текстом; проаналізувати соціальні та біологічні фактори характеротворення; удосконалювати вміння складати характеристику персонажів на основі аналізу твору; виховувати кращі моральні якості в учнів, бажання творити добро.
Обладнання: ментальна карта,повість О. Кобилянської «Земля»
Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок
Хід уроку
I. Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань учнів «Калейдоскоп героЇв»

Івоніка Федорчук Марійка Григорій

Михайло Сава Рахіра

Анна

III. Оголошення теми . Мотивація навчальної діяльності
IV. Сприймання і засвоєння учнями знань
1. Філологічний покер
Михайло Сава

2. Характеристика образу за блок-схемою
Характеристика самохарактеристика
образу героя

авторська

портрет

через вчинки

через мовлення

через думки

іншими персонажами

через символіку

3. Еволюційний ланцюжок героя

4. Асоціативний кущ

Мірило духовних цінносте;
Творець і життєдайна сила;
Сліпа сила, що спричиняє трагедію;
Засіб наживи, збагачення;
Земля Годувальниця;
Виснажлива праця;
Воля;
Визначальний фактор соціального статусу на селі;
Мрія, марево;
Сенс життя селянина

V. Закріплення вивченого матеріалу
 Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»
• У чому актуальність твору?
• Чого навчає нас твір?
• Я засуджую поведінку героя… через те що…
VI. Підведення підсумків уроку.
VII. Домашнє завдання.
Написати твір на тему: «Марійка та Івоніка – уособлення цінностей народної моралі»

Класи: 10 клас

Предмети: Українська література