В даній роботі розглядається як можна організувати самостійну роботу учнів на різних етапах вивчення теми за урочно-практичною системою, яка передбачає побудову роботи за такою схемою: уроки-лекції , уроки-практичне заняття,уроки консультації,залікові уроки.