В этой статье представлен качественный пример внедрения системы дистанционного обучения в среднюю школу. Мы рассматриваем особенности обучения учащихся младших и средних классов в дистанционном формате. Цель статьи состоит в том, чтобы улучшить понимание вопросов перехода с основной формы обучения на дистанционную.
Новикова Ульяна Валерьевна, учитель информатики, частного учреждения "Харьковская школа І-ІІІ ступеней "Ангстрем" Харьковской области"