Учні здійснюють уявну мандрівку в історичне минуле України, демонструючи знання термінології, хронології, історичних документів та карти, визначають основні риси соціально – економічного розвитку українських земель та соціальну структуру суспільства, за описом впізнають історичних осіб, вчаться вести дискусію, відповідаючи на проблемні запитання.