В даній розробці заняття йде мова про звуки [л] [л`], артикуляцію та символ звука. Як залучати дітей до звукового аналізу та синтезу, вдосконалювати вміння дітей інтонувати в словах заданий звук. Вчити відчувати риму й римувати слова, визначати слова із заданим звуком.
Афанасьєва Тетяна Іванівна
заступник директора з НМР, керівник гуртка «Пізнайко»
комунального навчального закладу «Центр позашкільної освіти» Вербківської сільської ради