Урок має допомогти школярам вивчити всебічне використання вод і природних ресурсів Світового океану людиною. Проаналізувати позитивну і негативну діяльність людини в океані. Запропонувати свої рішення екологічних і господарських проблем Світового океану. Розвивати та вдосконалювати географічну мову учнів. Удосконалювати навички роботи з різними джерелами інформації (періодичні видання, наукова література, мережа Internet, карти атласу). Формувати соціальну компетенцію (аналізувати результати спостережень, пропонувати свої рішення проблеми, толерантно доводити свою точку зору, формувати активність у прийнятті рішень).