Модуль: Баскетбол
Тема уроку: Елементи ігрової діяльності на уроці баскетболу
Місце проведення: спортивний зал
Інвентар: баскетбольні м’ячі, інвентар для рухливих естафет
Мета уроку: виховання правильного ставлення до свого здоров’я,
підвищення функціональних можливостей учнів, активізація
пізнавального інтересу до уроків фізичної культури.

Завдання уроку:
1. Закріпити техніку ведення м’яча.
2. Сприяти розвитку швидкості, спритності, координації рухів
під час уроку.
3. Виховувати відчуття колективізму, моральних та вольових якостей.

Тип уроку: повторення та закріплення.

№ п/п

Зміст уроку
Дозування
Організаційно-методичне забезпечення
І. Підготовча частина 10 хв.
1.1 Організація учнів до уроку.

- Шикування за рівнем фізичної підготовленості.
- Перевірка правильності постави.
- Привітання
- Мотивація діяльності учнів, пояснення сутності діяльності школярів на уроці. Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів

Учитель: «Діти! з цим видом сорту ви звичайно знайомі, добре його знаєте та вмієте грати. Про нього навіть вірші є:

В цьому спорті всі граки
І великі і швидкі
Люблять в м’яч вони гулять
Та в кільце його кидать.
М’ячик часто б’ють об пол.
Значить це в нас баскетбол.

А хто знає як з’явилася ця гра на світ?
Гра, схожа на баскетбол, була відома ще у індійців Центральної Америки. Вони грали м’ячем з литого каучуку.
М’яч треба було закинути у кільце. Але батьківщиною сучасного баскетболу прийнято вважати Сполучені Штати Америки.
В грудні 1891 року Джеймс Нейсміт прив’язав дві корзини з-під персиків до поручнів балкона спортивного залу і, розподіливши вісімнадцять студентів на дві команди, запропонував їм гру: закинути більшу кількість м’ячів у корзину суперників.

Класи: 6 клас

Предмети: Фізичне виховання, спорт