ознайомити дітей з прямокутником та його властивостями; вчити називати числа за порядком в межах 3, складати прямокутник по прямій навпіл із поєднанням протилежних сторін і кутів утворюючи виріб з декількох частин (блокнот); вправляти у порівнянні двох груп предметів; розвивати увагу, пам'ять; виховувати цікавість до занять з математики.
Матеріал: площинні геометричні фігури (квадрат, прямокутник) дві великі; лист; картинка з зображенням двох будинків; 3 картинки з іграшками; картки з двома смужками; геометричні фігури квадрат та прямокутник по 3шт на кожну дитину; прямокутники 5×10 для виготовлення блокнотів.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Математика