Мета: Формувати уявлення у дітей про один із символів українського народу-вишитий рушник.Ознайомити з видами рушників та розширювати уявлення дітей про рушник,як оберіг.Удосконалювати розповідне мовлення,збагачувати словниковий запас, активізувати вживання прикметників.

Хід заняття
1.Психогімнастика
Станьте дітки всі рівненько
Посміхніться всі гарненько
Посміхніться всі до мене
Посміхніться і до себе
Привітайтесь: « Добрий день!»
Хай гарно розпочнеться день.

2.Ігровий момент:До дітей завітала лялька Оленка з українським рушником.
-Дітки , подивіться до нас завітала лялька Оленка,а що вона принесла?
Відповіді дітей…
-якого кольору рушник? (білого)
-які візерунки на рушнику? (відповіді дітей)
-якого кольору візерунки?(червоного,чорного,жовтого,зеленого)
Так дітки,це український вишитий рушник.Послухайте будь ласка вірш Г.Мовчана « На моєму рушнику»
На моєму рушничку
Квіти ,як у квітничку:
Ружі,сон,лілея біла,
А на мак ще й бджілка сіла.
Мед для мами принесла.

Бесіда за змістом вірша:
-які квіти вишиті на рушничку?
-хто сів на мак?
-якими кольорами вишитий рушник?

3. Розповідь вихователя:
Багато рушників вишиті двома кольорами:червоними і чорними.
Чорний- це колір родючої землі,багатства,урочистості.
Червоний колір щастя.добробуту,кохання.Ним найчастіше вишивали дитячий,весільний одяг.Червоними нитками вишивали весільні рушники.
Якими потім користувались.
4.Дидактична гра «Добери за кольором»-діти розбирають предмети одягу.Коли вихователь сигналізує кольоровим олівцем,діти приносять до нього одяг такого ж кольору.

5.Фізхвилинка
Щось не хочеться сидіти
Треба трішки відпочити.
Руки вгору,руки вниз
На сусіда подивись,
І гарненько усміхнись.
Плесни раз,ще кілька раз
Гаразд,до роботи час.

6.Рухлива гра «Знайди свою хатинку»-вихователь розподіляє,хто в якій хатинці за кольором буде жити (червоний,жовтий, блакитний).Діти бігають,а коли задзвонить дзвоник,підходить до своєї хатки і називає колір.

7.Вправа « Виклади візерунок»
-Діти,а зараз я вам пропоную викласти готові рослинні елементи на прямокутному аркуші паперу- рушничку.
-Молодці, дітки,дуже гарні придумали візерунки на рушничках.
-Діти, а у ваших родинах використовують українські рушники?
(Відповіді дітей)

8.Підсумок.
-діти,хто до нас завітав?
-що лялька Оленка принесла нам?
-якого кольору рушник?
-яким кольором вишиті візерунки?
-що вам сподобалось найбільше?

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому