Мета. Формувати в учнів творчі здібності, уяву, самостійне мислення; розвивати естетичні емоції та почуття, зв’язне мовлення, вміння аргументовано, образно висловлювати свої думки, судження, оцінки; виховувати моральне самовизначення учня, вироблення активної життєвої позиції, духовних цінностей та ідеалів, прагнення до самостійного пошуку, духовного самовдосконалення.
Біоадекватна технологія забезпечує роботу двопівкульного, тобто природо відповідного мислення.
Щербакова Наталія Володимирівна, учитель початкових класів, Красноградський НВК №2