1. Актуальність теми:

До найбільш поширених сучасних захворювань належать неврологічні, що є майже основною причиною інвалідізації та смертності населення.
За останні 10 років в Україні, як і в усьому світі, на жаль, відмічається зростання вдвічі неврологічної, в тому числі і вродженої патології. За даними європейських дослідників 25,8% мешканців усіх європейських країн мають захворювання нервової системи.

Перше місце посідають церебро-васкулярні захворювання. Вони залишають по собі жахливі наслідки. Після інсультів 25% хворих помирають до кінця першого місяця, 50% - до кінця першого року і тільки 14% повертаються до виконання своїх колишніх обов’язків. Також тяжкі наслідки залишають по собі захворювання периферичної нервової системи та вроджена патологія.

У зв'язку з воєнними діями в Україні різко підвищилась кількість нервових та психічних захворювань. Цьому сприяють такі етіологічні фактори як: вогнестрільні поранення, вплив ударної хвилі, здавлення хребта та кінцівок уламками зруйнованих будівель, перебування в холодних і сирих окопах, на відкритому повітрі в холодну пору року, сидіння в підвалах під час обстрілу (іноді цілодобово), недостатнє харчування, надмірне вживання алкоголю та куріння в поєднанні з постійним страхом бути вбитим або пораненим.

На лікування та реабілітацію неврологічних хворих витрачаються великі державні кошти. Таким чином стає зрозумілою важливість та актуальність вивчення цієї патології, що неможливе без глибокого знання предметів: анатомія та фізіологія людини з патологією, медична біологія з генетикою, ріст і розвиток людини, сестринська справа, медсестринство в неврології та психіатрії.

Враховуючи обмеженість годин з предмету, виникає необхідність заохочення студентів до самостійного вивчення цієї теми. Використовуючи властиву сучасній молоді креативність, ми вирішили провести лекцію в нетрадиційному варіанті. Це лекція-конференція, тематика якої об’єднує декілька предметів та дозволяє використати науковий пошук, творче застосування знань, органічно поєднати фундаментальні та медичні дисципліни з метою одержання студентами знань та умінь в постановці сестринських діагнозів та здійснення догляду за пацієнтами.

Ітак, шановні відкриваємо нашу конференцію. Її тема « Нервова система в нормі та патології». Девіз нашої конференції: «Всі хвороби від нервів!»
Перед вами порядок денний. Ви заслухаєте доповіді студентів 2 -го, 3-го та
4-го курсів. А в кінці, з вашою допомогою, визначемо кращі доповіді.
Слово надається першому доповідачу: Прізвище, група
1. Доповідь: Анатомія головного мозку. Вогнищева симптоматика.
2. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь.Пренатальні та паранатальні причини виникнення ДЦП -Луньова,

3. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Генетичні захворювання: Фенілкетонурія

4. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Хвороба Дауна - Король М.Н.

5. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь :Анатомія ПНС Радикуліт –Старовойтова Неврит лицьового нерва – Бобошко

6. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Анатомія ВНС. Мігрень –Лещенко. Вегето-судинна дистонія

7. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Стреси -Іра 403.

8. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Посттравматичний стресовий розлад

9. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Пам’ять

10. Слово надається наступному доповідачу: Прізвище, група
Доповідь: Художні та науково-популярні фільми як допомога при вивченні предметів.

Класи: Вища школа